Print | Stuur door

Serieus praten met je kind is goed voor taalkennis

15 april 2010

Kinderen met wie volwassenen serieus praten, leren sneller het soort taal dat ze op school nodig hebben. Dat concludeert Lotte Henrichs in haar proefschrift, waarop ze woensdag 21 april promoveert aan de Universiteit van Amsterdam.

Met kennis van schooltaal kunnen kinderen instructies goed opvolgen en ook hun eigen kennis beter verwoorden.  Lotte onderzocht hoe kinderen in de voor- en vroegschoolse leeftijd schooltaal leren en wat de rol van opvoeders en school hierbij is. Verschillen tussen kinderen ontstaan al op jonge leeftijd. Dat blijkt sterk samen te hangen met hoe vaak er thuis wordt voorgelezen, verhalen worden verteld en gesprekken over interessante onderwerpen worden gevoerd.

Meer informatie: Kennislink - Artikel over school- en thuistaal
Bron: Nederlands Jeugdinstituut / UvA
 

Terug naar het overzicht